自然連繫有機結合，建立正向價值及國民身份認同

數學科在上一個發展週期，穩步發展與國家安全及國民身份認同相關的教學活動。讓學生透過中國民間生活、對國家有貢獻的人及中國傳統品德等學習主題，培養心繫家國，自覺有責任維護國家安全的新一代。